ÖĞRETİ-YORUM

    Dünyada bir anda teknolojik ve yaratıcı bir öğrenme devrimi olarak yayılan  “Maker (Sen De Yap)” hareketinin eğitim ve ticaret (!) dünyası üzerinde heyecan verici büyük- etkilerini ülkemiz adına da gözlemlediğim kadarıyla anlatmaya çalışacağım. “Maker Hareketi” diye adlandırdığımız olgunun ülkemizde, içeriği, niteliği pek sorgulanmayan, hemen kabul gören ve bir virüs gibi hızla yayılan bir pop kültür trendi haline gelmesi …

Yeryüzünde yaşayan –neredeyse- herkesin hiper bağlantıda olduğu bu teknoloji çağında, yeni neslin çağa kolayca ayak uydurabilmesi ve bilişim sektöründeki yenilikleri takip edip yaratım sürecini hızlandırmak amacıyla oluşturulan yeni bir eğitim modeli olarak sunulur STEM eğitimi. “Fen, teknoloji, mühendislik ve matematik gibi dört önemli disiplinin iç içe kullanılarak yeni bir ürün ortaya koymak amaçlı uygulanan bir sistemdir” diye belirtilir. Buraya kadar …

Birçok öğrencinin sabırsızlıkla beklediği yarıyıl tatili geldi. Milyonlarca öğrenci tatilin hayalini kurarken anne babalar için bu tatil süreci başka anlamlar ifade edebiliyor. Kısıtlı tatil süresinin ödevlerle mi yoksa dinlenme ile mi geçirilmesi gerektiği konusu ciddi bir programlamayı gerektiriyor. Yarıyıl tatilinin başlangıcı olan karneleri alma bazı ebeveynler için heyecan uyandıran durumların başında geliyor. Çocuklarının karne notlarına atfettikleri değer nedeniyle gerginlik yaşayabilir …

Bu ayki yazıda bugünlerde çok sıklıkla söylenmeyen ancak her başımız sıkıştığında üzerine atladığımız ortak akıl meselesine biraz kafa yoralım istedim. Özellikle eğitim sistemimizde pek çok konuyu tartışırken ortak akılla çözüm bulma konusu gündemimize geliyor. Diğer yandan benim sorum da ortalama akılla acaba yenilik, yeni ve yaratıcı fikir çıkar mı? Şeklinde zihnimde yükseliyor. Aslında bu duruma bağlı olarak bugünlerde kimin yerinde …

“we don’t need no education we don’t need no thought control” (Arka planda Pink Floyd “The Wall” dinleyerek bu yazıyı okumanız tavsiye olunur.)   Ülkemizde eğitim kavramı terbiye kavramının yerine kullanılagelmektedir. 1930’lu yıllarda ortaya çıkan Türkçeyi arılaştırma çabalarının neticesinde, “Ağaç yaşken eğilir” atasözündeki eğilmek fiilinin taşıdığı anlamdan hareket edilerek eğitim kelimesi yaygın bir şekilde kullanılmaya başlanmıştır. Altı körün fili tarife …

Bugünlerde ülkemizde pek çok ortamda, 2023 Eğitim Vizyonu Belgesi tartışılıyor. Eğitimin ülke gündemine bu kadar taşınması bile önemli bir gelişme diye düşünmek iyi geliyor.  Öte yandan ben bu tartışmalara başlıkta sorduğum soruyla bakmak istiyorum. Öncelikle hiç de kolay olmayan bir dönemde Milli Eğitim Bakanlığı görevine getirilen Prof. Dr. Ziya Selçuk’a başarılar dilerim. Ülkemizin çocukları için iyi işler beklemek, hepimizin hakkı …

Anne baba olmak hemen hemen herkes için son derece mutluluk verici bir durum olsa gerek. Dünyaya gelecek çocuklarının isimleri, odası, eşyaları, gideceği okul, yapacağı iş gibi konular hakkında hayaller kurmak henüz çocuk dünyaya gelmeden bile aileler için heyecan vericidir. Bu heyecan verici durum, çocuk dünyaya geldikten sonra bazı ebeveynler için kurduğu hayallerin dışında kalan farklı bir dünyanın kapılarının açılması anlamına …

Sadece ülkemizin değil aslına bakarsanız tüm dünyanın günümüzdeki en önemli sorunlarından biri Z ve alfa kuşağına doğru eğitimi verememek. Kimilerimiz eğitimde kullanılan araçların teknolojiye uyarlanamamasından şikâyetçiyken kimilerimiz de teknolojik araçların eğitimde kullanılmaya başlaması ile birlikte öğrencilerimizin dijital bağımlılığa kurban edileceği endişesini taşıyor. Her iki tarafın kendilerine göre haklılık payı olmakla birlikte eğer bu bir sorun ise sorunun nedenini irdelemek gerekiyor. …

  Geçen ay Milli Eğitim Bakanımız ve Cumhurbaşkanımızın ‘2023 Eğitim Vizyon Belgesi’ni açıklamaları kuşkusuz eğitim dünyasının en önemli olayıdır. Bu belge ile ilgili dergimizin bu sayısında bir dosya açılmıştır. Bense yazımda o toplantıda Cumhurbaşkanımız Recep Tayyip Erdoğan’ın yaptığı konuşmada üzerinde durduğu ‘Dershaneler’ konusunda yazmayı düşünüyorum.   Cumhurbaşkanı konuşmasına, milletimize verdikleri söz gereği, ‘Eğitim sistemimizi dershanelere ihtiyaç duymayacak bir hale getirme’ …

Duyuları ve aklıyla olguların derinliklerine bağlanan insan, adım adım içinde bulunduğu doğanın gizemini ve güzelliklerini keşfeder. Her bir keşif, insanı yeteneklerinin   ve  algılarının sınırına yaklaştırır. Yeteneklerin ve algıların birleşimindeki bu sınır; bazen dokunabileceğimiz kadar  yakın bazen de  en hızlı araçlarla ulaşamayacağımız kadar uzakta olabilir. Uzaklık ve yakınlık duyum derecesine bağlı olarak görecelik kazanır. Duyularla dış dünyadan taşınan veriler akılla işlenerek …