Bursa İl Milli Eğitim Müdürlüğü Ar-Ge birimi tarafından hazırlanan “Özel yeteneklerimin farkında mısınız?” projesi başladı. Proje Koordinatörü Hüseyin Şahin, İspanya, İngiltere ve Avusturya’da hem akademik hem de uygulama anlamında özel yetenekli çocukların eğitimine ilişkin yapılanların incelendiğini söyledi. Şahin, “Biz hep dezavantajlı çocuklarımız için çabalamamız gerektiğini düşündük. Oysa, özel yetenekli çocuklarımızı da fark etmeli ve onlara dokunabilmeliyiz” dedi. Canan GÜLEÇ …
Devamı »Blog Layout
Mazeretlere değil, maharetlere odaklanmalıyız
Bir sınıf dolusu öğrencinin hepsinin hem de en az iki enstrüman çalarak görev aldığı ‘Minik Notalar’ müzik grubunda üçüncü kuşağı yetiştirmeye başlayan sınıf öğretmeni Sezer Ortadağ, çocukların kendisine sevgiyle verilen her bilgiyi anlamlı hazinelere dönüştürdüğünü anlatarak; “Bazen küçük bir dokunuşun, neticelerinin ne olacağını tahmin bile edemeyiz.” diyor. Canan GÜLEÇ ‘Minik Notalar’, okulun müziğe yetenekli öğrencilerinden oluşturulan bir grup …
Devamı »Öcal: “Başarılı bir nesil yetiştiriyoruz”
Uluslararası Murad Hüdavendigar Anadolu İmam Hatip Lisesi Akademik Bilim Koordinatörü Dr. Mustafa Öcal, “İmam Hatip Liselerinde sayı çoğaldı, 1 milyon 400 bin civarında öğrencimiz var. Başarısız denilmesi için elde veri yok, gerçek tespit yok.” dedi. Uluslararası Murad Hüdavendigar Anadolu İmam Hatip Lisesi Akademik Bilim Koordinatörü Dr. Mustafa Öcal, İmam Hatip Liseleri ve İlahiyat Fakültelerinin Türkiye’de hukuki temeli en sağlam …
Devamı »Eksikleri ve kazanımlarıyla; İmam Hatip Okulları
Tevhid-i Tedrisat Kanunu ile kurulması kanun güvencesi altına alınmasına rağmen, devamlılığı siyasi süreçlerle kesintilere uğrayan İmam Hatip Okulları, 1949 yılında yeniden kapılarını açmasının 70. yılında da akademik başarıları ve mesleki kazanımları ile tartışma konusu. 2012 yılından itibaren orta kısımlarının da açılması ile İmam Hatip Okullarında öğrenci ve kurum sayısında artış görüldü. Ancak, akademisyenlerin yaptıkları araştırmalar bu okullardaki öğrencilerin hedefleri ile …
Devamı »Ezber bozan teneffüsler: 40 dakika
Antalya Milli Eğitim Müdürlüğü 14 okulda başlattığı proje ile ezberleri bozarak teneffüsleri 40 dakikaya çıkardığını duyurdu. Antalya İl Milli Eğitim Müdürü Yüksel Arslan, öğrencilerin yetenek ve istekleri doğrultusunda değerlendirebileceği bu 40 dakikalık teneffüslerle okulları, çocukların aidiyet hissettiği ve mutlu olduğu yaşam alanlarına dönüştürmek istediklerini söyledi. Canan GÜLEÇ Eğitimcilerin sosyal medya paylaşım sayfalarında üzerine çok tartışılan bir konuydu; 40 …
Devamı »Çocuğunuz Einstein olabilir!
Son yıllarda okuma güçlüğü çeken çocukları damgalamak için kolayca söyleniveren “disleksi” sorunu aslında “özgül öğrenme güçlüğü”nün altındaki dallardan sadece biri. Üstelik dikleksi teşhisi konulan çocuklar doğru eğitimle desteklendiklerinde akademik alanda sayılı başarılara imza atabilir; Albert Einstein gibi… Özgül öğrenme güçlüğünün hangi durumlarda disleksi olarak tanılanacağını ve bu noktada eğitimcilerle ailelere ne gibi görevler düştüğünü Çocuk Gelişim Uzmanı Pedagog Danışman Aysel Şentürk …
Devamı »4.Sayı
Makermust Ekibi Amerika yolcusu
Vex Türkiye Finali 2019’da rekor kırarak Türkiye Şampiyonu olan Makermust Ekibi Amerika’nın Kentucky Eyaletinde gerçekleşecek olan Guinness Rekorlar kitabına girmiş dünyanın en büyük robotik yarışması olan Vex World Championship’te ülkemizi temsil edecek. Teknofest ve TÜBİTAK dahil 25 etkinliğe katılıp 15’inde derece kazanan Makermust Ekibi, bu defa Türkiye şampiyonu olarak ABD’de ülkemizi temsil edecek. Robotik etkinliklerde yer alan ve farklı okullarda …
Devamı »9. sınıf öğrencilerine din nasıl anlatılmalıdır?
Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 9. sınıf ders kitabının ikinci ünitesinin ilk konusu, ‘Dinin Tanımı ve Kaynağı” başlığı altında öğrencilere, “Din deyince aklınıza ilk olarak ne geliyor?” sorusu sorulmaktadır. Çocukların cevapları, yerine, öğretmenine, çocukların birikimine vs göre değişebilir. Ancak Kitabımız bize şu cevabı vermektedir: “İnsanlık tarihi boyunca Allah (c.c.), insanlar arasında seçtiği peygamberlerle emir ve yasaklarını bildirmiş, insanların dünya ve …
Devamı »Bireyleri yaşadıkları çağa göre yetiştirmeliyiz
Yıllardır üzerinde durduğum ve en doğru çözümü bulmaya çalıştığım konu öğretim teknolojilerinin sağlıklı bir şekilde sınıflarda öğrencilere tatbik edilmesi oldu. Zira gelecekleri için uğraşı verdiğimiz nesil öyle bizim gibi Y nesli de değil bilakis dijital dünyayı yönlendirme maharetine sahip, takrir metoduna mesafeli, fazlaca özgür ve fazlaca ciddiye alınarak yönlendirilmeye ihtiyacı olan bir nesil ki bu nesil kaybedilirse geleceğimizin kaybedilmesi kaçınılmaz. …
Devamı »