Son Dakika

Çocuklar şenlikte buluştu

Avrupa Birliği ve Türkiye Cumhuriyeti’nin eş finansmanı, MEB Temel Eğitim Genel Müdürlüğü ve UNICEF iş birliğinde yürütülen “Engeli Olan Çocuklar İçin Kapsayıcı Erken Çocukluk Eğitimi Projesi” kapsamında hazırlanan Bursa Çocuk Şenliği Tüyap Fuar alanında gerçekleşti.   MEB Temel Eğitim Genel Müdürü Dr. Cem Gençoğlu’nun da katılım gösterdiği şenlikte İl Milli Eğitim Müdürü Sabahattin Dülger, İl ve İlçe Milli Eğitim İdarecileri, …

Devamı »

Öğretmenler müziğin ritmini orkestrada tuttu

Bursa Büyükşehir Belediyesi Orkestra Şube Müdürlüğü tarafından öğretmenlere yönelik yapılan atölye çalışması, ara tatil dönemindeki öğretmenlere renkli anlar yaşattı.   Osmangazi Milli Eğitim Müdürlüğü’ne bağlı Pilot Sanayi İlkokulu ve Hürriyet Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi öğretmenlerinden oluşan 60 kişiye Atölye Çalışmaları kapsamında eğitimler verildi. İlk olarak bağlama ailesinin sunumunun yapıldığı atölye çalışmasında, Orkestra Şube Öğretmenleri Altan Göl ve Ayşenur Türkeş …

Devamı »

“Fen bilimleri dersi deneyle öğretilmeli”

Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Salih Çepni ile fen bilimlerinin öğretilmesi ve okullarda laboratuvar kullanımını konuştuk. Öğretmenlerin, derslerde deneylere ve laboratuvar kullanımına önem vermesi gerektiğini belirten Çepni, şu görüşü dile getirdi: “Fen biliminin doğasında ezber bilgi yoktur. Nereden geldiği bilinmeyen kavramlarla ders öğretilemez. Fen biliminin doğasında araştırma ve bu yolla beceri geliştirme vardır. Fen bilimleri dersleri mutlaka öğrencilerin …

Devamı »

Çikolata kaplı brokoli

“Bugünün çocuklarını, dünün yöntemleri ile eğitirsek, yarınlarından çalarız.” John Dewey     Çikolata sever misiniz? Peki ya brokoli? Peki biri size üstü çikolata kaplı bir şekilde brokoli yedirse? Hem çikolatanın tadı kaçar hem de yediğiniz brokoliden bir şey anlamazsınız. Amerika’da kolaycı ebeveynler için söylenen popüler bir deyim var : “çikolata kaplı brokoli”. Bazı ebeveynler çocuklarına brokoli yedirmek için çikolataya bulayarak verirlermiş. Buradan yola çıkan iki …

Devamı »

Otizm İle Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu İlişkisi

Otizm Spektrum Bozukluğu ile Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu özellikle son dönemlerde görülme sıklığı artan nörogelişimsel yetersizliklerdir. Amerikan Psikiyatri Birliği tarafından Otizm Spektrum Bozukluğu sınırlı ilgi alanı, tekrarlayan davranışlar, sosyal ve iletişim becerilerinde yetersizlik ile kendini gösterirken Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu dürtüsellik, aşırı hareketlilik ve dikkatsizlik olarak tanımlanır. Otizm ile dikkat eksiliği ve hiperaktivite bozukluğu ( DEHB) tanı kriterleri …

Devamı »

Meslek liselerinin bilinmeyen yüzü… Yüzde 100 eğitim, yüz yüze eğitim…

Merhaba… Eğitimi önemseyen, dergiye destek veren, okuyan, katkı sunan güzel insanlar! İtiraf etmeliyim ki konusu eğitim olan bir derginin bu kadar sıcak olacağını beklemiyordum. Doğrusu sıkıcı, bolca yazı ve soğuk bir yüzü olan bir dergi beklerken, oldukça şık, estetik kaygılar içeren, sıkıcılıktan uzak, insanın içini ısıtan bir dergi olmuş. Hazırlanmasında, emeği geçen herkesi kutluyorum. Sizlere ikinci yazımda, yine meslek liselerinden …

Devamı »

Oyunun Gücü

Günümüz de insanlar zihinsel, bedensel ve beceri geliştiren oyun ve oyun kültürünün dışında kalmıştır. Oyunun dışına itilen çocuklar dijital yalnızlığa mahkûm olmuştur. Keşfetme, eğlenme ve öğrenme doğalığını kaybetmiştir. Her konu sanal ortamdan öteye geçememiştir. Oyun dünyasında koparılan çocuklar mutsuz bireyler olarak karşımıza çıkmıştır. Konuya açıklık getirmek için, Amerikan Pediatri Akademisi geçtiğimiz yıl ‘Oyunun Gücü: Küçük Çocukların Gelişimindeki Pediatrik Rolü’ başlıklı bir bildiri …

Devamı »

Din eğitiminin neliği, nasıllığı ve bilimselliği üzerine…

Din eğitiminin önemine ve hali hazırdaki seyrine; günümüz bilim dünyasında, din eğitimi ve din eğitimi bilimi alanında yapılacak çalışmalara ve gayret gösterecek bilim insanlarına duyulan ihtiyacın önemine dikkat çekmek üzere bu yazı kaleme alınmıştır. İnsanın inanma ihtiyacı, kutsal ve mutlak bir varlığa yönelişi insanlık tarihi kadar eskidir. İlk insandan bu yana din olgusu hayatın vazgeçilmez bir parçası olarak varlığını günümüze …

Devamı »

Lise öğrencileri ile ‘ibadet’ kavramı nasıl işlenmelidir? (II)

Temel ibadetler (Namaz) Bundan önceki yazımda ibadeti, temel insani/ fıtri sorumlulukların yerine getirilmesi olarak tanımlamış/ değerlendirmiştik. Bu yazıda ‘Formel ibadetler’ olarak da adlandırılan temel ibadetlerin öğrencilerle nasıl işlenmesi gerektiğine dair bir yöntem üzerinde yazmak istiyorum. Öncelikle namaz (salat) konusundan başlamak istiyorum. Öğrencilerim ile ibadet konularını konuştuğum birçok kere şu soru ile karşılaştım: “Hocam, ibadetlerden orucun mantığını/ hikmetini anlıyorum. Haccın, zekatın, …

Devamı »